西游记·第五十一回

西游记·第五十一回原文：

紫气入斗肇闽学，苏文趾美眉山童。真才一出动天地，不知谁任为罗功。
雅志躬耕畎亩中，依时播种乐年丰。日倾绿醑消清兴，夜诵黄庭礼碧空。慕道有心求妙诀，寻真无路觅仙踪。世间人事多翻覆，惟有江山万古同。
季木霖看他空着手进去，出来的时候又抗出一箱啤酒，步履轻盈，确实不像是喝醉的样子。
一片平芜满目荒，雨馀及早种高粱。村无榕树连阴碧，路见蒲英几朵黄。花屿前头难寄碇，竹篙湾里好归航。北埼渺渺尤横绝，铁皮沙遮吉贝乡。
在一间偏殿拐角，忽然他看见一员女将扯着一根绳索从墙头翻过来，落地就刺死一名龙禁卫，顿时眼睛一亮，高声叫道：玄武将军救驾。
一阵沉默之中，二人来到院中，俞大猷不禁遮住眼睛，阳光太过刺眼。
琉璃光里人间晓，俨若灵山未散时。不是青衣轻漏泄，个中消息有谁知。

西游记·第五十一回拼音解读：

zǐ qì rù dòu zhào mǐn xué ，sū wén zhǐ měi méi shān tóng 。zhēn cái yī chū dòng tiān dì ，bú zhī shuí rèn wéi luó gōng 。
yǎ zhì gōng gēng quǎn mǔ zhōng ，yī shí bō zhǒng lè nián fēng 。rì qīng lǜ xǔ xiāo qīng xìng ，yè sòng huáng tíng lǐ bì kōng 。mù dào yǒu xīn qiú miào jué ，xún zhēn wú lù mì xiān zōng 。shì jiān rén shì duō fān fù ，wéi yǒu jiāng shān wàn gǔ tóng 。
jì mù lín kàn tā kōng zhe shǒu jìn qù ，chū lái de shí hòu yòu kàng chū yī xiāng pí jiǔ ，bù lǚ qīng yíng ，què shí bú xiàng shì hē zuì de yàng zǐ 。
yī piàn píng wú mǎn mù huāng ，yǔ yú jí zǎo zhǒng gāo liáng 。cūn wú róng shù lián yīn bì ，lù jiàn pú yīng jǐ duǒ huáng 。huā yǔ qián tóu nán jì dìng ，zhú gāo wān lǐ hǎo guī háng 。běi qí miǎo miǎo yóu héng jué ，tiě pí shā zhē jí bèi xiāng 。
zài yī jiān piān diàn guǎi jiǎo ，hū rán tā kàn jiàn yī yuán nǚ jiāng chě zhe yī gēn shéng suǒ cóng qiáng tóu fān guò lái ，luò dì jiù cì sǐ yī míng lóng jìn wèi ，dùn shí yǎn jīng yī liàng ，gāo shēng jiào dào ：xuán wǔ jiāng jun1 jiù jià 。
yī zhèn chén mò zhī zhōng ，èr rén lái dào yuàn zhōng ，yú dà yóu bú jìn zhē zhù yǎn jīng ，yáng guāng tài guò cì yǎn 。
liú lí guāng lǐ rén jiān xiǎo ，yǎn ruò líng shān wèi sàn shí 。bú shì qīng yī qīng lòu xiè ，gè zhōng xiāo xī yǒu shuí zhī 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

②絮：柳絮。萍：浮萍。
⑥江祖一片石：《一统志》载，江祖山，在贵池西南二十五里处，一石突出水际，高数丈，名曰江祖石。

相关赏析

“凤凰池”，指中书省。魏晋以来，中书令等官员掌管诏令文书等事物，能经常接近皇帝，深蒙宠爱，所以中书省被美称为“凤凰池”或者“凤池”。这里凤凰池应指萨都剌所在的翰林院。“弹练”，即弹奏琴、瑟等丝弦乐器，这是在筵席上所演奏的悠扬而又高雅的音乐。去年的这个时候，身处京城翰林院，夜晚友朋相聚，灯火通明，席间弹丝弄竹，高雅而又欢快。
就其所用词语看，全词所用也无非是宋词中惯用的语汇，如柳外高楼、芳草斜阳、梨花带雨、黄昏杜鹃。但是正像有才情的作曲家仅凭借七个音符的不同组合就能构成无数美妙的乐章一样，这首词也以其富有感染力的意象组合和不露痕迹而天然精巧的构思，描写了一个独立、不可替代的艺术形象。

作者介绍

唐文若 （1106─1165），字立夫，眉州丹棱（今属四川眉山市丹棱县）人，庚子。高宗绍兴五年（1135）进士。