摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘

作者:知玄 朝代:唐代诗人
摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘原文
孤塔苍崖结搆牢,岿然俯视世滔滔。烟云连野心同远,楼阁依山步渐高。性本虚明宜自得,无经悟入亦徒劳。可怜有客勤三礼,不见灵光现玉毫。
便觉尘嚣隔,烟霞宁几深。树招怜翠眼,水发嗜清心。石晕团枯靥,崖芳簇碎金。知非樽酒聚,宠我以幽寻。
帝籍傍连茧馆桑,禁林乔木昼阴凉。却从射殿临江阁,中有通衢夹苑墙。
雪飘怅难行,室尔阻相觅。不畏风色严,畏此雪上迹。
浪抚一张琴,虚栽五株柳。空负头上巾,吾于尔何有。
为爱荷花并蒂开,便将荷叶作金杯。桃根桃叶俱殊色,且看相携渡水来。
君门射策夺宫袍,衣锦还乡意气豪。霁月光风周茂叔,浑金璞玉晋山涛。人思附骥情应切,我喜登龙价倍高。往日诸兄曾受业,云亭问字敢辞劳。
摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘拼音解读
gū tǎ cāng yá jié gōu láo ,kuī rán fǔ shì shì tāo tāo 。yān yún lián yě xīn tóng yuǎn ,lóu gé yī shān bù jiàn gāo 。xìng běn xū míng yí zì dé ,wú jīng wù rù yì tú láo 。kě lián yǒu kè qín sān lǐ ,bú jiàn líng guāng xiàn yù háo 。
biàn jiào chén xiāo gé ,yān xiá níng jǐ shēn 。shù zhāo lián cuì yǎn ,shuǐ fā shì qīng xīn 。shí yūn tuán kū yè ,yá fāng cù suì jīn 。zhī fēi zūn jiǔ jù ,chǒng wǒ yǐ yōu xún 。
dì jí bàng lián jiǎn guǎn sāng ,jìn lín qiáo mù zhòu yīn liáng 。què cóng shè diàn lín jiāng gé ,zhōng yǒu tōng qú jiá yuàn qiáng 。
xuě piāo chàng nán háng ,shì ěr zǔ xiàng mì 。bú wèi fēng sè yán ,wèi cǐ xuě shàng jì 。
làng fǔ yī zhāng qín ,xū zāi wǔ zhū liǔ 。kōng fù tóu shàng jīn ,wú yú ěr hé yǒu 。
wéi ài hé huā bìng dì kāi ,biàn jiāng hé yè zuò jīn bēi 。táo gēn táo yè jù shū sè ,qiě kàn xiàng xié dù shuǐ lái 。
jun1 mén shè cè duó gōng páo ,yī jǐn hái xiāng yì qì háo 。jì yuè guāng fēng zhōu mào shū ,hún jīn pú yù jìn shān tāo 。rén sī fù jì qíng yīng qiē ,wǒ xǐ dēng lóng jià bèi gāo 。wǎng rì zhū xiōng céng shòu yè ,yún tíng wèn zì gǎn cí láo 。

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

①尝爱:曾经爱。尝:曾经。西湖:此指颍州(今安徽阜阳)西湖。腊雪:冬雪。方销:刚刚融化尽。绿暗红英少:谓红花大多已经凋败,所剩无几,满眼所见都是绿叶。红英:红花。

⑭顾此耿耿在:只因心中充满正气。顾:但,表示意思有转折的连接词。此:指正气。耿耿:光明貌。仰视浮云白:对富贵不屑一顾,视若浮云。曷:何,哪。极:尽头。

相关赏析

结尾点题,点出前面写的并非退隐文人,而是“傲杀人间万户侯”的“不识字烟波钓叟”。元代社会中的渔夫不可能那样悠闲自在,也未必敢于傲视统治他的“万户侯”。不难看出,这只曲子所写的“渔夫”是理想化了的。白朴幼年经历了蒙古灭金的变故,家人失散,跟随他父亲的朋友元好问逃出汴京,受到元好问的教养。他对元朝的统治异常反感,终生不仕,却仍然找不到一片避世的干净土。因此,他把他的理想投射到“渔夫”身上,赞赏那样的“渔夫”,羡慕那样的“渔夫”。说“渔夫”“傲杀人间万户侯”,正表明他鄙视那些“万户侯”。说“渔夫”“不识字”,正是后悔他做了读书识字的文人。古话说:“人生忧患识字始。”在任何黑暗社会里,正直的知识分子比“不识字”的渔夫会遭受更多的精神磨难,更何况在“九儒”仅居“十丐”之上的元代。这句的“傲”字,既有坚决不向黑暗社会妥协,保持高风亮节之意,又有不愿在宦海中“风波千丈担惊怕”,希图逃世的思想。虽有其消极避世的一面,却也曲折地反映了元代知识分子的骨气和那个时代投射在他们心灵上的暗影,抒发了他们的不平之慨。

这首词的另一个特点是,不以锤炼字句为能,因为可以看见词中选用的都是一些最常见的意象。这些意象大多在前人诗词中反复出现过,积淀了丰富的内涵和深厚的民族文化的感情。意象本身就有很强的美的“张力”,足以调动人们的生活文化积累,从而帮助读者想象美丽的意境。比如,词中写到的芳草、杨柳、高楼、杜宇、梨花,无一不是中国雅文学中的基本意象。这些意象经过历代诗人传唱,已具有一触即发、闻声响应的高度感发能力。即以“柳”而论,从《诗经》中的“杨柳依依”到韦庄的“无情是台城柳”,从李白的“春风知别苦,不遣柳条青”到柳永的“杨柳岸、晓风残月”,那一缕柳丝寄寓了多少中国文人的愁绪啊!人们读到这个字,就会随着各自的文化积累不同程度地感受到那种萦绕在心头的忧怨。再如“芳草”“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”(淮南小山《招隐士》):“记得绿罗裙,处处怜芳草”(牛希济《生查子》):“离恨却如春草,更行更远还生”(李煜《清平乐》):“芳草无情,更在斜阳外”(范仲淹《苏幕遮》)……那无处不在的芳草,承载了游子思妇的无穷相思。

作者介绍

知玄 知玄 知玄,全称释知玄。字后觉。俗姓陈眉州洪雅人。母魏氏。梦月入怀。因而载诞。乳哺之间。见佛辄喜。五岁祖令咏华。应声而就。七岁遇泰法师在宁夷寺讲涅槃经。玄入讲肆若睹前。因是夕梦佛手案其顶。遂出家焉。十一落发。诣唐兴西安寺。传大经四十二卷远公义疏辩师圆旨一百二十五万言。指擿缁徒。动露老成。时丞相杜元颍作镇西蜀。闻玄之名。命讲于大慈寺普贤阁下。黑白之众。日合万数。嘘嘘而卒。卒年七十三。

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